Category Archives: Kabala

Gelişiminin Amacını İnşa Etmek

Sonsuzluk dünyasının (EinSof) malhutu onun Keter, kök safhası gibi olması gerektiğine karar verir. Ve bu yüzden arzusunu doldurmak, amacını yerine getirmek için bir kısıtlama yapar ( Tzimtzum)

Şimdi her şey onun içinde yer almaktan haz alma arzusu tarafından belirlenmeyecek fakat o kendi isteği üzerinde, gelişiminin amacını inşa etmek isteyecektir.

Yaradan onun uğruna her şeyi yapmak istediği için, yaradılışı uğruna; tüm düşüncelerin ihsan etme amacında olmasını istiyor.

Bu hedefin gerçekleşmesine perde (Masah) denir. Düşünce yansıyan ışık olarak adlandırılır. Burada ihtiyaç duyulan ilk eylem kısıtlamadır. (Tzimtzum) Bundan sonra kararlar haz alma arzusu tarafından değil, perdeden geliyor.

Kişisel bir perdeden ortak olana geçiş üst dünyanın sınırı olan Mahsom’u geçmek olarak adlandırılır. Ortak perdenin çevrelediği arzumuzun içinde ilk defa hareket etmemiz Mahsom’u geçmek sayılır.

Establish The Goal Of Your Development

Farklılıklarımız Arasında Bağ İnşa Etmek

Dr. Laitman Programı

Program özeti:

İnsanlar fiziksel seviyede, gelişimlerinde birbirlerine benzerler, fakat insan seviyesinde birbirlerinden çok farklılardır. Her insanın kendi iç dünyası, kendi görüşleri vardır. Her insan, diğerlerinden farklı olarak doğar, böylece güçlü, bütün bir sistem karşıtlıkla inşa edilebilir.

Her insanın kendi doğuştan eğilimleri, eğitimi ve çevresel etkileri olmasının yanı sıra ruhlarının bir kökü de vardır. Eğer tüm insanlar benzer bir eğitim alsalardı, ruhlarının bu kökünün değeri hakkında karşılıklı anlayış olacaktı. Başkalarını değiştirmeye çalışmak yerine, farklılıklarımızın üstündeki en yüksek bağlantı değerine nasıl ulaşılacağını görecektik.

New Life #982 – Building Connection Between Our Differences

Bir Rüya mı Değil mi?

Facebook’tan Soru: Yani biz yokuz ve her şey sadece bir rüya mı? Bu toplama kamplarını da içeriyor mu?

Cevap: Nitekim mükemmellik ve sevgi nüfuz etmiş sonsuz dünyanın gerçek resmini gördüğümüzde anlarız ki; Mezmurlarda yazdığı gibi, “Bir rüyada gibiydik.” ‘Başka bir deyişle tecritte, gerçeklikten ayrıydık.

Bu safhadan önce algıladığımız her şey- bugün tüm hayatlarımız, içinden geçtiğimiz ve daha da geçecek olduğumuz her şey – bozulan niteliklerimiz tarafından çizilmiştir. Ve eğer onları ıslah etmezsek, sonrasında birçok problem, savaş ya da diğer felaketler önümüzde uzanıyor.

Ama öte yandan, içimizde olanı düzeltebilir ve sonraki aşamalardan olumlu bir şekilde geçebiliriz.

Genel olarak kendi geleceğimizi kendimiz hazırlarız- bozuk ya da hâlihazırda ıslah edilmiş niteliklerimizle. Kendilerini beyaz ışığın arka planına karşı göstermeliler- mutlak sevgi ve ihsan etme. Eğer buna gönüllü olarak yaklaşmazsak, o zaman çılgınca bir acı çekme yoluyla yönlendiriliriz.

A Dream Or Not A Dream

Bir Kabalistin İçsel Duygusal Durumu

Facebook’tan Soru: Beş yıldan uzun bir süredir Kabala çalışıyorum. Her dersten ve her kongreden önce belirgin bir neden olmamasına rağmen dünya çöküyormuşçasına bir korku hissi yaşıyorum…

Cevap: Yapacak iç çalışmam var. Yükseliş, iniş, mutluluk, korku, arayış safhalarını deneyimliyorum. Derse önceden; birlikte olmak için, sürekli bağda kalmak ve ‘Ondan başkası yok’ ilkesine göre Yaradan’la temas içinde olmak için hazırlanıyorum. Haberlere baktığımda bile her şeyin Yaradan’ın yönetiminden geldiğini, dünyanın benim yansımam olduğunu fark ediyorum.

Sonuç olarak, derse geldiğimde, dersi doğru bir şekilde algılamak için zaten tamamen “formatlanmış” olurum. İçimde yaşayan bir “hipnotik” korku değil, sorumluluk duygusu. İçsel manevi halime sürekli dikkat etmeliyim. Ve kendimi bu şekilde ayarlama ihtiyacım için çok minnettarım.

Yaratan bize çok farklı, bazen çok zor koşullar gönderir. Ve biz onlarla sorumlu olarak ilgilenmeliyiz, ilk ve en önemli olarak. Başkalarını önemsemek, kişinin dışa doğru devamlı olan isteği, korkuları ortadan kaldırır. Benden örnek al.

A Kabbalist’s Inner Mood

Sorular Cevaplar – 220. Bölüm

Soru: Son yıllarda hayatım depresyon ve sıkıcı monotonluğun hakimiyetinde oldu. Artık hayatımda ve dünyada renk hissetmiyorum.

Cevap: Kabala herkese üst dünyanın keşfini sunuyor.

Soru: Bir “trol” beni takip ediyor; İnternette çeşitli isimler altında korkunç uydurmalar yayınlıyor ve itibarımı yok ediyor. Birçok sahte ismin arkasında isimsiz kalan bu takipçiden kurtulmak için ne yapmalıyım?

Cevap: Ben, Şahsen kendimle ilgili hiçbir şey okumam, ne iyi ne de kötü. Hatta Kabala’yı anlamayan birinin bana lanet ettiğinden emin olduğum halde insanların benim hakkımda söylediklerini hiç hissetmeden sadece Kabala’nın dünyaya yayılması ile meşgul olurum.

Answers To Your Questions, Part 220

Sorularınıza Cevaplar, Bölüm 220

Soru: Son yıllarda hayatıma depresyon ve sıkıcı monotonluk hâkim oldu. Artık hayatımda ve dünyada canlılık hissetmiyorum.

Cevap: Kabala herkese üst dünyanın keşfini sunar.

Soru: Bir “trol” beni takip ediyor; internette çeşitli isimler altında benim hakkımda korkunç yalanlar yayınlıyor ve itibarımı yok ediyor. Birçok sahte ismin arkasında isimsiz kalan bu takipçiden kurtulmak için ne yapmalıyım?

Cevap: Ben şahsen kendimle ilgili hiçbir şeyi okumam ne iyi ne de kötü. Ben, insanların benim hakkımda söyledikleri hiçbir şeyi hissetmeden, Kabala’yı anlamayan birinin beni lanetlediğine bile eminim, sadece Kabala’yı dünyaya yaymakla meşgulüm.

Answers To Your Questions, Part 220

Kabala’nın Sırrı Nedir?

Soru: Eğer bugün Kabala herkes için açıksa, o zaman onun sırrı nedir?

Cevap: Kabala’da sırlar yoktur ve hiç olmamıştır. Bütün sorun, sadece toplumun bunu doğru kabul etme, ona uyum sağlama, onu yaşama ve onun gelişimi için doğru şekilde kullanma olasılığı/ihtimalidir. Başka bir şey yoktur.

Örneğin, Zohar Kitabı’nda yazılmıştır ki büyük Kabalist Rabbi Şimon’un on öğrencisinden, Sadece Rabbi Aba onu doğru bir şekilde açıklayabilirdi ve böylece o ulaşılabilir, düzgün, doğru ve aynı zamanda gizli olurdu.

Ve gizlenmenin ölçüsü o kadar özel olmalı ki, Kabalistik metni okuduğunuzda, kendini size gösterir belki de komşunuza değil.

What Is The Secret Of Kabbalah?

İnsanlığın Mini Modeli Olarak Grup

Kabalistler bizlere mini-insanlığın, mini-Adamın bir modeli haline gelecek olan gruplarda birleşmemizi tavsiye ediyorlar, çünkü o zaman iletişim yasaları, Adam HaRişon’un günahından önce olduğu gibi, insanlar arasında çalışacaktır. Ve bu şekilde, bizi daha da fazla etkileyecek ve bizi birleştirecek olan Üst Işığı çekeceğiz.

Bizler zaman içinde ileri atılmak istiyor gibiyiz. Evrimin doğal seyri ile, Üst Işık bizi baskılayacak ve bizleri bundan sadece birkaç yüz yıl sonra birleştirecek. Ve biz bunun hemen şimdi olmasını istiyoruz!

Bu yüzden oyun oynayarak hareket eden ve gelişen küçük çocuklar gibi bizden istenen tüm eylemleri gerçekleştiriyoruz. Ve benzer bir şekilde, son ıslahın kanunlarının gerçekleştirildiği bir grup kurmak istiyoruz.

Işık, bizim çabalarımıza cevaben grubu etkiler, biz onu zorlarız. Doğa yasalarına göre, bizi daha fazla etkilemesi için üst Işığı uyandırırız ve çabalarımızın ölçüsüne ve arzumuzun gücüne göre ilerleriz. Böylece, gelişimimizin zamanını hızlandırırız. Bu, Kabala metodunun özüdür.

Son ıslahın yasası olan, komşunu kendin gibi sevme arzusu, günlük amacımız haline gelir.

The Group As A Mini-Model Of Humanity

Hızlı Kabala İpuçları – 9/24/17

Soru: İlk önce Tora’yı çalışmadan, Kabala bilimini anlamak mümkün müdür?

Cevap: Çeviride/tercümede, Tora “Işık” anlamına gelir. Bizi ıslah eden ve manevi dünyayı hissetmeyi mümkün kılan Üst Işık’a Tora denir.

Soru: Mahsom (bariyer) nedir?

Cevap: Mahsom, üst dünyayı hissetmeye başlamak için üstesinden gelinmesi gereken bir bölümdür.

Soru: Kabala bilgeliğini çalışmak için sürekli bir arzu edinmek nasıl mümkün olabilir?

Cevap: Bunu yapmak için iyi bir grupla bağ halinde olmak gerekir; bir kişinin arzusunu geliştiren şey budur.

Soru: Sözlerinizi duyduğumda, içsel hakikati samimiyetle hissediyorum. Bu hissiyat nedir?

Cevap: Hissettiğin şey, gerçektir.

Blitz Of Kabbalah Tips – 9/24/17

Her Kelimeden Sorumlu

Soru: Kabala’daki bir öğretmen ve öğretmen arasında fark var mı?

Cevap: Kabala’da bir öğretmen vardır ve Kabala’nın bazı yönlerini öğreten yardımcıları da vardır. Fakat her halükarda, her şey gelişimin genel yönünü ve ruhunu belirleyen bir öğretmenden gelir. Asistanları ona rapor verir, ancak her biri ayrı ayrı öğretir.

Soru: Öğretmen, öğrencilere söylediği her kelimeden sorumluluk hisseder mi?

Cevap: Kesinlikle. Kişi bu bilgiyi ancak, bunun doğru olduğuna inandığı ölçüde aktarabilir ve kişi bunu yaşamış ve bunun için acı çekmiştir. Bu ona aittir, onun için ödeme yapmış olduğu anlamına gelir.

Responsibile For Every Word

Toplam 65 sayfa, 1. sayfa gösteriliyor.12345...102030...Son »