Category Archives: Eğitim

Twitter’da düşüncelerim / 11.25.17

Mutlu bir çocukluk için 3 jenerasyonun uyumlu iş birliği gereklidir. O zaman çocuk aile yapısını yaşam için miras olarak alır. Özümüze geri dönmeliyiz; ama yeni bir seviyede- böylece modern çocuklar gerçekten varlıklı olabilirler.

Çocuklar ego metaforları yüzünden giderek daha fazla acı çekmektedir. Zamanın ruhu ebeveynlerin kalbini kayıtsızlıkla zehirler. Yine de; bizim yenilenmemizden daha önemli bir şey yoktur. Doğru bir global dünya düzeninde kadınlar; aileler, çocuklar bir arada bakılmalıdır.

Son dakikalarda manevi düşüşler vardır, sadece son bir kaç saat/ günde. Bu his; Yaradan dünyanın ve senin durumunun kontrolünde değilmişçesine; onun yokluğunun hissidir. Rabbi Akiva ‘denizde sanki büyük dalgalarda gibi başınızı alçaltarak’ o koşullara daha fazla dayanmayı öneriyor.

Biz ayrılmaz bir organizmanın parçalarıyız ve bir mekanizma içinde dişli çarklar gibi uyumlu bir şekilde dönmeliyiz. Uyum olmadığında, onları aşındırdığımızı ve dişlileri kırdığımızı hissederiz.

Manevi; duyularımız tarafından algılanamaz. Yaradan’ın aranması, bir grupta, onluda doğru bağda gerçekleşir. Yaratıcının hiçbir imgesi yok. Onu biz inşa ediyoruz. Eğer aramızda ihsan etmeyi bulursak, Yaratan’ın imgesini açığa çıkaracağız. O bizim doğru bağımızdadır.

Onları tamamlamak için başkalarıyla bağ kurmayı gerçekten istediğinizde; bu tamamlanmayı alan kişide Yaradan’ı bulacaksınız. Daha önce her şeyi kendin için almayı düşündüğünüz gibi, şimdi her şeyi Yaradan’dan başkalarına nasıl geçireceğini düşünün. Tüm dünyanın senin aracılığınla alması için.

Dünyanın felakete yuvarlandığını ispatlamaya hiç gerek yok. Üstteki ışık (OM) dışında kötülüğü, EGO’yu terbiye etmenin hiçbir yolu yok. Etkisini ego üzerine çekmek ancak bir grupta(onluda); birleşmiş bir çabayla ARVUT’da mümkündür. Bney Baruh’un işlevi budur.

İlk manevi derece, embriyo (GE, Ubar), üst derecede (AHP) olduğu gibi, grubun içinde tamamen yok olmamla oluşur. Grup, Yaradan’ı ifşa ettiğim bir kap olmaya başlar (NRNHY’dan Nefeş’in ışığı) Buradan büyümeye devam ederim – her şey daha büyük ego ile tekrar eder.

Birlik yeni gerçektir. Onun için hiç bir konseptimiz yok. Bu yeni bir materyal, onun ihsan etme niteliği bu dünyanın değil. Bu niteliğe karıştığınızda, içinde yaşadığınızda, yeni bir boyut ifşa olurken; siz Yaradan gibi olursunuz.

Etiyopyalı Yahudi Cemaatinin bir bayramını kutlamak için Kudüs’e toplanan binlerce kişi, ‘Herkes için Kabala’- birliğin değerini ve halkımızın birliğini güçlendirme üzerine çember tartışmaları etkinliğine katıldı. Herkes için birliğin kutlamasıydı!

My Thoughts On Twitter, 11/25/17

Neden Bizlere Benzersiz Yetenekler Verilir?

Soru: Yeteneklerin manevi kökleri nedir?

Cevap: Bu yeteneğe bağlıdır. Prensip olarak, yetenek, doğuştan gelen eğilimlerin özel bir uygulamasıdır.

İnsanların hepsi aynı olamaz. Hepimiz farklıyız; herkesin benzersiz bir yeteneği olduğunu söyleyebilirim. Bu sadece, bireyin onu keşfedememesi veya belki de onu bastırıyor olması meselesidir.

Fakat genel olarak herkesin belirli bir yeteneği vardır. Eğer insanları doğru bir şekilde eğitirsek, o zaman her insanda benzersiz bir şey, hiç kimsenin sahip olmadığı bir şey açığa çıkar. Ve bu benzersiz yetenek, bireyin Yaradan’a benzediği noktadır.

Çünkü yetenekler bize, Yaradan ile form eşitliğine gelebilmemiz için verilir.

Why Are We Given Unique Talents?

Son Neslin Ekonomisi

Soru: Baal HaSulam’ın bakış açısından son kuşak ekonomisi nedir?

Cevap: Diyelim ki, tüm insanlara mutlaka tüm ihtiyaçları sağlamalısınız. Bir kişinin ihtiyaç duyduğu en önemli şeylerin yaklaşık 20-30’unu bir araya getirdiniz; bunlar giyim, mobilya, yemekten başlayarak çocuklar için ve diğerleri için ders kitaplarıyla bitiyor. Bu listeyi alın ve neye ihtiyacınız olduğunu görün.

Bu tür planlı ekonomi, zorunluluktan gelir: “Aslında, bir insan neye ihtiyaç duyar?” Eğer kişi yalnızca diğerleriyle içsel manevi bağlantıyı ve bu bağlantıda daima manevi koşulların daha yüksek seviyelerine ulaşmayı düşünmekle ilgiliyse, o zaman varoluş için tüm ihtiyaçları ister.

Tüm ihtiyaçlarla donatılmaya gereksinimi vardır, çünkü bizler bulutlarda yaşamıyoruz, gerçek insanlarız. Kişinin kalorisini, giyeceklerini, elektriğini, ışığı, suyunu, gazını alması gerekir.

Bütün bu ihtiyaçlar nasıl karşılanacak? Bunun gerçekleşmesi için planlı bir ekonominin olması gerekiyor. Ve yaptığı çalışmada, kişi sürekli olarak başkalarına azami fayda sağlama düşüncesinde olmalıdır.

Soru: Geleceğin ekonomisi ve manevi gelişme arasında bir bağlantı var mıdır?

Cevap: Kesinlikle! Teşvik, dürtü değişiklikleri.

The Economy Of The Last Generation

Sanal Öğrenmenin Avantajları

Soru: İnternetten, Moskova Kabala Akademisinde eğitim görüyoruz. Sanal grubun güçlü noktası nedir? Üzerinde çalışmak için değerli olan nedir? Kişi neye dikkat etmelidir?

Cevap: Her toplumda potansiyel olumlu ve olumsuz özellikler ve nitelikler vardır.

Sanal bir grubun eşsizliği, aranızdaki geniş mesafelerdir ve gerçekte birbirinizi fiziksel olarak etkilemiyorsunuzdur. Birbirinizi yalnızca iletişim kanalları aracılığıyla hissettiğiniz, içsel özelliklerinizle etkilersiniz. Ve bu yüzden, bu daha kolaydır.

Bir taraftan, sanal bir grupta on dostla fiziksel bir bağlantıya kıyasla çok daha hızlı bağlanabilirim; çünkü bir ekran aracılığıyla, iletişim ortamı vasıtasıyla, sadece birbirimize aktarmak istediğimiz şeyler iletilir. Bu nedenle, daha basittir.

Öte yandan, sınırsız bir izleyici vardır; dünyadaki milyarlarca insan bağlanabilir.

Günümüzde bağlantılarımız evrenseldir, çeşitli sanal biçimlerdedir ve aramızda günün farklı zamanlarında iletişim kurarız vb.

Genel olarak, aranızdaki bağlantı sistemini doğru seçerseniz, o zaman çok mobil, hareketli ve esnek olabilirsiniz, böylece içinde Yaradan’ın gerçek bir keşfi oluncaya kadar, aranızdaki bağlantıyı sürekli geliştirirsiniz.

Soru: Pratik çalışmayı nasıl organize etmeliyiz?

Cevap: Sadece aranızdaki bağlantı yoluyla yapabilirsiniz.

Her şey sadece egomuzu iptal ettiğimiz insanlar arasındaki bağda ve Yaradan’ın ifşa olacağı yerde, aramızda oluşan iyi bir bağda anlaşılır. Bu pratik çalışmadır.

Advantages Of Virtual Learning

Örnek Vasıtasıyla Eğitim

Soru: Eğitimin yetişkinlerle başlaması ve sonra da çocuklarını eğitmeleri gerektiğini mi düşünüyorsunuz, yoksa çocuklarla başlamak mı tercih edilir?

Cevap: Biri diğerine müdahale etmez. Bir çocuk, kendi kendini eğitmeyle ilgili olan anne ve babası ile birlikte eğitildiğinde, onu içselleştirir, çünkü örnek onun için önemlidir.

En iyi eğitim metodu, kelimeler olmadan bir örnektir. Yani, bir yetişkin kişisel örneği aracılığıyla bir çocuğa bir şeyler gösterir ve onu biraz açıklarsa, bu en iyi şeydir.

Education By Example

Çocukları İnsan Olmak İçin Eğitin

Soru: Bir kadın ev ve aile için neyin gerekli ve neyin gereksiz olduğunu nasıl bulabilir?

Cevap: Eğer bir kadın kendi başına çalışırsa ve psikoloji ve eğitim hakkında biraz bilgi sahibi olursa, o zaman mantıksızca davranmaz. Çocuğunu nasıl yükselteceği ve böylece insan olacakları ve sonrada kendi başlarına devam edecekleri konusunda düşünmesi gerekir.

Günümüzde her şey hızla değişiyor ve bu çocuklar büyüdükçe tamamen farklı meslekler ve işler olacak. En önemli şey onları insan olmak için eğitmek; böylece hayatla, başkalarıyla ve kendileriyle her zaman doğru bir ilişki kuracaklardır.

Educate Children To Be Human

Ceza Yerine Yeniden Eğitim

Açıklama: Yıllar önce bir hırsız bir daire soymuş ve diğer şeylerle birlikte, yanlışlıkla Kabala kitabı almıştı. Onu okuduktan sonra, eski yollarını bıraktı ve kaderi belirgin bir şekilde değişti.

Cevap: Bu kişinin seçme özgürlüğü ile ilgilidir. Kişi, hayatında ne yaptığını ve gerçek idrakinin içerdiği şeyleri görmeli ve hissetmelidir.

Bu dünyada kendisini anlamak zorundadır ve bunu kendisi yapmalıdır, başkası değil.

Bu nedenle hapishane kavramı Tora’da mevcut değildir. Hapsetme, ceza olamaz, çünkü o kişinin gerçekleştirmesinde, anlamasında onu kısıtlar. Kişinin üzerinde çalışması gerekir, böylece kendini doğru bir şekilde gerçekleştirme arzusu geliştirir.

Antik çağlarda cezalandırma değil, yeniden eğitim sistemi vardı! Suçlular kurtarılırdı ve hepsinin çok ciddi bir rehabilitasyon programına girmesi gerekirdi.

Re-Education Instead Of Punishment

Dünyanın Herkese İhtiyacı Var

Soru: Soru sormak istemiyorum. Sadece yaşayın demek istiyorum! Uzun bir hayat yaşayın. Dünya’nın size ihtiyacı var. Benim size çok ihtiyacım var. Teşekkür ederim!

Cevap: Çok memnun oldum, fakat siz de, özellikle de Kabala bilgeliğini çalışanlar, dünya için çok önemli hale gelmelidirler. Dünyanın her birimize ihtiyacı var. Hepimiz tüm dünya için üst bilginin bir rehberi olmaya çalışmalıyız. Çünkü hepimiz zaten bunun için belli bir özlem duymuştuk.

Gelin onu geliştirelim ve birlikte hedefe ulaşalım.

The World Needs Everyone

Maneviyatta Herkes Eşsizdir

Soru: Herkesin bu dünyada bir görevi var. Bir öğretmen gibi olmak nasıl mümkündür, saygılı ve ona sevgi duyulan, ancak kendi yolunuzda olmak?

Cevap: Öğretmen gibi olmuyorsunuz, özellikle kendi yolunuzda ve tarzınızda gelişiyorsunuz. Dışsal olarak, paylaşılan bir bağın sonucunda, konuşma ve dilbilgisi biçimi veya öğretmenin benzeri bir şey, sizde görülebilir, ancak bunun maneviyatla hiçbir bağlantısı yoktur. Maneviyatta herkes eşsizdir.

Soru: Öğretmeniniz gibi olmamanın, doğru mesaj olduğunu mu düşünüyorsunuz?

Cevap: Fark yaratmaz. Eğer öğrenci öyle ya da böyle düşünse bile, kavis, eğri her zaman bir kişiyi “düz çizgiye” yönlendirir. Er ya da geç öğrenciler anlayacak ve her şey yoluna girecektir. Bu konuda rehberlik etmiyorum. Bir öğrenci, kendisi için her şeyi yavaş yavaş anlamalıdır.

Everyone Is Unique In Spirituality

Kabala Kitabı Okuma

Soru: Bir Kabala kitabındaki güç, nasıl benim içimde yeni algılayıcıları biçimlendiriyor ve benden gizlenen manevi dünyaya perdeyi açıyor?

Cevap: Kitap bir şey yapmaz; kimin tarafından yazılmış olursa olsun, her kitap yalnızca kâğıttır.

Bütün işi yerine getirmemizi sağlayan şey arzumuzdur. Bizi çevreleyen Saran Işığın (Ohr Makif) etkisini, birbirimize bağlamayı özlediğimiz ölçüde çağırıyoruz ve uyandırıyoruz.

Kitabı okurken, üst Kabalistik kaynakla bir bağlantı kuruyoruz ve o bizi etkiliyor ve değiştiriyor. O kitabın kendisi değildir, sadece içinde anlamak istediğimiz şey, benzemek istediğimiz şeydir. Bu nedenle, Kabala bilgeliğini çalışırken kendimizi, saran kuvvet alanını toplarız ve bizi değiştiren şey budur.

Toplam 7 sayfa, 1. sayfa gösteriliyor.12345...Son »